一桶開發區桶裝水引發的誠信問題
天氣漸漸地熱起來,九十班是畢業班,已進入繁忙的中考復習階段?!袄罾蠋?,小賣部買水兩元一瓶,太貴了。班上能否進開發區桶裝水?”班會課上,一同學向班主任李老師提建議。
“進桶裝水可以,但要成功實施,每位同學必須講誠信,倒一瓶水交五毛錢,才能維持運轉?!币娡瑢W們能想辦法解決問題,李老師十分欣慰,很支持。
“同意的請舉手?!崩罾蠋熣髑笠庖?。
“1、2、3、4……有百分之五十以上的同學同意,提議生效?!崩罾蠋熜剂藳Q定。
第二天上午,李老師墊付了九十元,桶裝水進了教室。
一周后,李老師公布進出帳:節余10元。
第二周結束,累計節余20元。
第三周,累計節余30元。
第四周,累計節余40元。
一周五晚自習,李老師走進教室,發現小半桶水中飄浮著一支圓珠筆。李老師皺了皺眉頭,環視了一下教室,嘆了口氣,踱出了教室。
周六補課,李老師未進水。周日晚自習下課,負責收管水費的吳江同學走進了辦公室:“李老師,交水費:31元?!?br/>
李老師疑惑地抬起頭:“兩桶開發區桶裝水怎么會收31元,是不是搞錯了?”
“老師,丟筆的同學加倍賠了水費?!?br/>
“是哪個?”
“老師,對不起,我答應替那位同學保密?!?br/>
李老師點點頭。收錢、上賬,不再追問。
班會課上,李老師就桶裝水一事談了自己的感想,他對全班同學說:“沒想到一桶開發區桶裝水成了誠信的試金石,我們班同學的誠信度為100分?!痹捯粑绰?,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
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